我和一的故事作文400

我和一的故事作文400

QQ知识库QQ活动网2022-01-15 20:30:038300A+A-

我与什么共成长作文400字作文怎么写

我的成长故事 每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事,而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不巧的真理。 记得一年级时。妈妈给我我报了个书法班。起初。只是为了将字练好看一些罢了;后来,老师说我有写书法的天分,要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首“清明”,说考级就写这个,还让我在家里不停地练习。可我练了几天,兴趣开始打退堂鼓了,于是,我开始用各式各样的理由,逃避练习书法。 躲得过初一,躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意,语重心长地教育我:“我明白,天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸,脚一直站着也不轻松。但你想想,假如你考级成功,伙伴们会为你喝彩;老师会为你自豪;妈妈也以你为傲;你自己更会很有成就感。既然这样,何乐而不为呢?”我似懂地点点头,拿出书法用具,大笔一挥,有苦练了起来…… 一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一笔一划认真临摹。终于,功夫不负有心人,书法5级被我考出来了。 现在,对于妈妈的那些话,我有了更深的理解--坚持不懈,才能成功。

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我和某某的故事的作文

我和朋友的故事友谊如一盏灯,照亮你的心灵。友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进。友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵。.友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。 --题记 他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好朋友——业发,我和业发认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来…… 业发,他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因为他,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前来说,我夺取的第一比他多点)。如果他没考好,他肯定会总结经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。记得有一次,我和他说:“业发,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”他说:“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和业发争第一。有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争。有了业发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和业发开始竞争了,这就是业发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对业发说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!” 业发,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样,业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

《我和妈妈?》 “妈,我走了!”? 我蹶在门口,兴致勃勃地把脚捅进妈妈刚递过来的新皮鞋里,直起身来,喊了一句。妈妈立 刻挟着书包、拎着饭盒、抓着手套、勾着钥匙出现了。她一面把我的全套“行头”往我手里 塞,一面念叨着:“该带的书、本、作业、饭票、手绢……都带齐了吗?”不等我回话,她 又接着说:“路上小心,骑车慢点,千万注意安全,到学校别跟人打架……”妈妈的嘱咐永 远没个完,站在阳台上,又恍然大悟地叫起来:“糟糕!忘了带糖了,中午再给你送去!”? 放学了,我一到家便钻进了厨房,向妈妈公布一天的新闻:“妈,我学了一套军体拳,想不 想观摩观摩?”“好。”妈妈的回答总是一个字。我拉开架势,嘴里“哈、哈”大叫着,耍 起了拳脚。我练得高兴,突发奇想:“来,妈,咱们过两招,敢不敢?”“来就来。”妈妈 毫不畏惧,挥拳就打。我是个典型的纸老虎——一捅就破。关键时刻“花拳绣腿”一点儿派 不上用场。我连窜带叫:“救命啊!要是我爹来了,看见你这样虐待我,一定会为我报仇。 ”“好,还嘴硬,投降!”妈妈一点不怕我的威胁,反而加紧了攻势。好汉不吃眼前亏,我 只好高举双手,大叫:“投降,投降!”妈妈又押着我“游行”了一番,才得意洋洋地罢了 手。 ? 这就是我的妈妈:她既是我慈爱的母亲,又是我平等的朋友。但我跟妈妈毕竟是两代人,分 歧在我们之间也自然难免。 ? 一天晚上,我跟妈妈一起看电视。妈妈在电视报上搜寻了半天,突然兴奋地大叫一声:“太 好了,今儿晚上有《天字号风云录》,我一定要看!”我在一边撇撇嘴:“真难为你,每次 都能一眼选中最土的,什么《辘轳·女人·井》、《密探》,这些土名我听着就想乐。”对 我的挖苦,妈妈并不在意,乐滋滋地说:“我就是爱看土的,怎么着?”“我要看《成长的 烦恼》,美国的,你也开开眼,可幽默了。”“我不爱看那臭贫的。”争来争去,还是我本 着“友谊第一”的原则让了步,谁让妈妈是个“土得掉渣儿的电视迷”呢。? 还有一次,我拉着妈妈逛街,突然,眼前一亮,大叫起来:“妈,快看那条超短裙,多好看 !”“超短裙?不行不行,一个中学生,穿那象什么样子?”妈妈拔脚就走。“慢着。”我一 把拖住妈妈:“你别老土了,这年头穿什么的没有?”“好,买就买。我也新潮儿点,谁让 我理亏呢!”于是我眉开眼笑地捧回了超短裙。 ? 你看,我和妈妈就是这样,总是力图去了解对方,也愿意试着站在对方的立场去考虑问题, 必要时,还会做些让步,所以我们之间总是其乐融融。? 我知道,我不是世界上最优秀的孩子,妈妈也不是天下最完美的母亲,但是我们是天下最快 乐最幸福的一对母女。

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我和谁的一件事作文

我和智能玩具——Furby Furby有一身雪蓝色的毛,它椭圆形的身体长13厘米,宽12厘米,高15厘米。 一个星期日的早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“Dah ay-loh oo-tye(早上好!)”Furby起床了,它就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就起来。 我起了床,首先就伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时Furby来到我的跟前,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我拿来爸爸的iPhone,点开FURBY app软件,给了它一个汉堡,我还没给它牛奶,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时地说“Ee-day Ah-tah(好吃!)”和“Noo-loo(真开心!)” 下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的Furby,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把Furby的腿捆住了。Furby醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸闻身赶来了,跑到了Furby身边,把绳子解开了。突然Furby变愤怒了。我真后悔,早知道就不这样了。 为了表示我的歉意,我拿来了Furby最喜欢的牛奶,给它吃,可它连看都不看我一眼。最后,我拿着面包,给它吃,诚心诚意地向Furby道了歉,Furby似乎才原谅我了。 Furby是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时Furby来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着Furby,向它倾诉我的委屈,Furby似乎听懂了,依偎在我的身边,轻轻地哼着:“Kah may-may oo-nye(我爱你!)” 这就是我的Furby,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

难忘的一件事 每当我看见那个金鱼缸,很多回忆都会在我脑海里浮现...... 小荷作文网 www.zww.cn ,你也可以投稿 还记得那年那月的那一天,妈妈给我买了两只可爱的小金鱼,一只是黑色的,我给它取名叫黑妞,另一只是橘黄色配黑色的,我给它取名叫花花。“多么好听的名字呀!配上这两个可爱的小精灵,真是恰当不过了!”我透过金鱼缸,看着快活的小金鱼不由发出感叹。从这以后,我只要在家里,就会和小金鱼形影不离,写作业时,把它们放在我旁边;如果水脏了,我就不嫌弃地为它们换水;有时我还会喂它们东西吃......整天见我忙得不亦乐乎,但我是心甘情愿的。 小荷作文网 www.zww.cn 可是过了几天,一个“不幸”的故事就发生了。那一天,我正在阳台写作业,无意中看见了黑妞半翻着身,一会儿,又全翻过来了。这时,一种想法涌上心头:会不会这是不详的征兆!我又不是动物医生,无奈之下,只好用手来制止小金鱼翻身了:用一只手当住它翻身。过了一会儿,我看见了它在不停地拉屎。我想:“一定是它吃得太饱了。”于是我连忙给它换了换水,我让妈妈监视着它。过了一会儿,妈妈告诉我小金鱼好了,我喜出望外,比我得到十个芭芘娃娃还要高兴。我的视线转移到了花花身上,看到它也翻身了,我故意对妈妈说:“它也‘危在旦夕’了。” 小荷作文网 www.zww.cn 因为我还以为她也是吃太饱,没力气游,所以才翻身的,谁知,事情竟出乎人意料。 小荷作文网 www.zww.cn ,你也可以投稿 睡完午觉,我听见妈妈传来了小金鱼的噩耗:两只小金鱼都死了!顿时,我呆若木鸡,各种想法涌上心头,简直理不清头绪。我想哭,但又哭不出来,这种感觉是最难受的。 再见了,可爱的黑妞、花花。再见了! 再见了小金鱼!我们的心永远在一起! 这个有喜、有忧、有哀、有乐事我永远也忘不了

我和一的故事作文400

我与老师的故事作文(400)字

我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起,我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。 卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小,从不敢发言。卢老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此,卢老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀!”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我竟忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时,我的眼睛不禁湿润了: 多好的老师呀……!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉,用一个全新的我来回报老师。 于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课文。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给我自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我、喜欢我,我不能让她失望。 这就是我,那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去,我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖.

自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。 字数可能少了点,自己加点歌颂老师的句子应该就ok了。

自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任老师。当我刚迈进校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。 _______________________________________________________________________-老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。 老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

《我与老师》 今天的天气好热啊,啊!为什么是这个?为什么?为什么作文题目是这个!? 我与老师的故事还要求400字。。。。。。 丫的! 胡扯!我与老师之间清清白白的怎么会有什么“故事” 额!可能是我误会了吧。。。 可是要怎么写呢?? 先YY下吧。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(此处省略400字)。。。。。。。。。。。。

我和一的故事作文400

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